OLPC? Estudantes do Maine ganharão Macs

Bom colocando as cartas sobre a mesa não teria sentido algum colocar Macbooks para a inCrUzão digital aqui nas terras tupiniquins. Claro que esse não é o ponto. mas se pelo menos conseguirmos educar um pouquinho mais as nossas salsas talvez podemos sair do top país com maior quantidade de Salsas por m².

O Que mais me chamou atenção foi que esses Macbooks serão distribuidos na Rede PÚBLICA. aqui se temos merenda/prof/saneamento básico na rede pública já temos que agradecer e muito por TUDO isso.
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“Somente a Beira do Abismo que nos vemos Obrigados a Evoluir”

Conheço alguns professores do ensino médio público, e o relato de todos é triste…
Em algumas escolas até existem laboratórios disponíveis, mas são na maioria máquinas sucateadas e rodando Linux (nada contra o SO), mas que adianta, na maioria das vezes nem sequer os professores sabem fazer uso da ferramente. Está fora da realidade e não se pode pensar em ter computadores em escolas para meras pesquisas no Google. Dinheiro nosso jogado fora.

Depois existe uma séria de questões culturais e o mais agravante é que há um total desinteresse por grande parte dos alunos para o aprendizado e pesquisa… Ou seja, ‘para que dar asas para quem não sabe voar’… O buraco do problema educacional brasileiro é muito mais em baixo, é preciso reinventar o ensino brasileiro.

JUNIOR S.

Concordo.
Já ministrei aulas básicas de Debian em Telecentros da cidade de São Paulo, e mal começavam as aulas, os alunos já estavam interessados em acessar Orkut e afins.
Poucos alunos tem interesse real no conteúdo passado.

Sinceramente, acredito que no Brasil não faria diferença entre mac’s atuais ou máquinas obsoletas para a atual ‘didática’ usada em aulas, que me corrijam os que já ministraram cursos em escolas públicas, mas acredito que a aula deve ser o mais básico do básico, sem necessidade de grande processamento. Outro ponto que já foi citado é o descaso por parte dos próprios alunos.
Infelizmente o destino de muitos desses equipamentos é ser roubado.

Invejinha dos norte americanos.

[quote]Despite price, Henrico chooses Apple

Pricing was only one of concerns that helped Apple renew its contract for supplying Henrico County’s middle school students with laptops. The Richmond Times-Dispatch reports that both laptop size and “breadth of add-ons” were also crucial to Apple’s bid for the four-year contract for students in Henrico County, Virginia. Earlier this month, Apple won the Henrico iBook contract, beating out five other companies including rival Dell, who last April had snatched away the landmark contract for Henrico’s high school students.

While Dell offered a lower priced bid, the size of Apple’s 12-inch iBook, the slot-load optical drive, battery life, and other factors were important in the committee’s decision to give Apple’e the nearly 13,000 laptop contract for $15.8 million: “Apple included some attractive extras for instruction, such as certain software and an operating system with built-in features for special-education students, such as text-to-speech and zooming capabilities.” [/quote]

As justificativas para escolha da Apple só convencem se a Dell entrou na licitação com alguma máquina bem low-end.

Bastaria colocar algum modelo um pouco melhor que o Macbook, que ainda assim os preços da Dell seriam mais interessantes.

Sem pesquisar o caso a fundo – por falta de paciência e interesse – a opção pela Apple me parece suspeita.

Duplicado.

Então Bauru é primeiro mundo: http://applemania.info/?p=1761

Sempre fui contra a essa tal de inclusão digital.
Por aqui inclusão digital é mostrar à um leigo como ligar e clicar.

Vírus continúam se alastrando por conta de salsas que ainda caem no “taí as fotenhas que vc pediu”. Não adianta sair dando computador pra todo mundo sem um bom treinamento. E nem to falando de ensinar todos os recursos do Word e do Excel, mas sim de ser crítico ao estar diante de algo atraente demais. Tem que mostrar o que uma máquina dessa é capaz, ou melhor, o que uma pessoa mal intencionada é capaz de fazer com um leigo sentado à frente dela. Também é preciso mostrar que existe muito mais além do Orkut(essa é a parte mais difícil).

Lamentemos u.u’

Sempre acontece com salsas }:) }:)

Concordo contigo.

Já comentei e fui bem criticado ao dizer que sou contra a inclusão digital da forma que foi feita.

Povão tem acesso ao computador, ok, mas para acessar orkut, bater papo furado no MSN, pegar e distribuir vírus, tirar fotos vulgares e tacar no orkut… desperdiçam todo o potencial de aprendizado que a internet oferece.

E o governo se lixa, pois o que importa são dados. Acha bom que o povão não saiba utilizar a internet. Pra quê ter milhões de cabeças pensantes?

Deus Ex Machina

Diga isso ao lívio, ao Fabião ou ao Ubiratan.apo.

:sick: :sick:

Desculpe, mas quem falou que um povo que vê novela e assiste Big Brother quer cultura?

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Eu assinaria aqui, mas sou analfabeto.

Ceticismo.net

[quote=jjsjunior]Conheço alguns professores do ensino médio público, e o relato de todos é triste…[/quote]

Oi? Chamou?

[quote=jjsjunior]Em algumas escolas até existem laboratórios disponíveis, mas são na maioria máquinas sucateadas e rodando Linux (nada contra o SO), mas que adianta, na maioria das vezes nem sequer os professores sabem fazer uso da ferramente.[/quote]

Aqui no Rio, não tem carteiras suficientes pros alunos sentarem (cerca de 70 alunos por sala), não tem giz, quadro negro está semi-destruído (quando tem)entre outras coisinhas.

[quote=jjsjunior]Está fora da realidade e não se pode pensar em ter computadores em escolas para meras pesquisas no Google. Dinheiro nosso jogado fora.

Depois existe uma séria de questões culturais e o mais agravante é que há um total desinteresse por grande parte dos alunos para o aprendizado e pesquisa…[/quote]

Aprendizado? Pesquisa? Aluno vai, em sua maioria, pro colégio para ganhar os bolsa-whatever e comer merenda (literalmente). Muitos chegam semi-analfabetos, já que o maravilhoso sistema de aprovação automática impede que sejam reprovados. E eu não estou nem mencionando aqueles que vão pro colégio pra vender drogas… Oh, mas isso não acontece, pergunte a qualquer secretário de educação.

[quote=jjsjunior]Ou seja, ‘para que dar asas para quem não sabe voar’…[/quote]

Pra comprar notebooks de mil reais, mas superfaturados ao preço de um mackbook pro, é claro.

[quote=jjsjunior]O buraco do problema educacional brasileiro é muito mais em baixo, é preciso reinventar o ensino brasileiro.[/quote]

Não, não é. É preciso fazer exatamente o contrário: o antigo, malvado, ruim, pérfido e (pedagogos odeiam esta palavra e por isso vou usar) TRADICIONAL método de ensino. O método que funcionava, onde professor era (bem) paga para ensinar e alunos estavam, lá pra aprender. Só isso, sem pedagogos, orientadores que não orientam, coordenadores que não coordenam (no caso do estado do Rio, não existe a figura do coordenador de qq forma) e diretores que sequer vão trabalhar. Os diretores adjuntos ficam adjuntos ao diretor titular e tb não vão trabalhar.

O povo não quer educação. FATO. O povo quer assistencialismos. Tirem isso, e que quero ver se eles continuarão mandando os filhos pro colégio.

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Uma coisa que eu não entendo. Para vocês, uso de tecnologia baseia-se em aprender a usar uôrdi e equicéu? Se é, vocês estão totalmente por fora do que é tecnologia educacional.

Estão confundindo informática educativa com SOS Computadores.

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Mas eu sou Brasileiro, e não desisto nunca.
Já volto, vou protestar nas ruas.

~ Henrique WINT
~ dicas WordPress

É de minha opnião que deveriam fazer somente o básico. Eu jamais fui ao laboratório de informática da minha escola (particular) e minha educação deu-se somente com caderno, bons livros, caneta, quadro-negro e (o mais importante) interesse. É o que basta para a maioria das pessoas.

No momento em que tivermos isso, não importa se ele não teve computador na escola. Sabendo pensar e sendo curioso, ele aprende o que quiser.

P.S.: Se a escola tiver laboratório de informática, deveria ser de costas para a bibliotecária (uma bem sisuda e carola), de modo que ela possa ver todos os monitores dos alunos. Ao invés de um programa de bloqueio de Orkut comum, colocava um “mouse desviator” seletivo, que é para deixar muito mais difícil de usar Orkut, messengers e afins.

[quote] ‘…O método que funcionava, onde professor era (bem) paga para ensinar e alunos estavam, lá pra aprender. Só isso….[/quote]

Absolutamente CORRETO: não são cadeiras, mesas, uniformes, computadores etc que ensinam, são professores. No ensino fundamental (há muitos e muitos anos atrás) estudei numa escola que tinha boa estrutura, mas professores ruins. A única professora que prestava (que realmente ENSINAVA) ou era amada ou era odiada. Amada pelos pais que, como os meus, queriam que os filhos aprendessem e estavam comprometidos com a formação deles. Odiada por aqueles que ‘não queriam ter trabalho com os filhos’ e que, ante a qq choramingo deles (minha professora brigou cumigo pq num fiz a liçãum) ia lá reclamar DA PROFESSORA.

Para usar exemplos atuais, basta que se dê uma bisoiada nas universidades privadas; parecem shoppings de tão bonitas e reluzentes…o aluno se senta em cadeiras boas, em salas com ar-condicionado, tem à disposição vasta biblioteca com computadores em rede; mas aprender que é bom, NADA!

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Abraços!

Palavras Sussurradas

Se o assunto é educação você dá um show, disse tudo Pryderi.
Professores que não querem ensinar + alunos que não querem aprender = Educação pública brasileira.
Um amigo meu está no ensino médio e no final do livro de matemática dele tem tópicos de geometria que TODOS, ABSOLUTAMENTE TODOS os professores (com quem eu já tive aula) simplesmente ignoram e fica por isso mesmo. Eu também não tive esses tópicos.
Hoje, fazendo faculdade de Ciência da Computação, sinto uma falta enorme desse aprendizado que não tive. Praticamente toda aquela parte do livro está sendo apronfundada (os professores levam em conta que o aluno aprendeu aquilo) na cadeira de VGA que é muito importante pra Computação Gráfica.
Quem perde mais são os alunos. Pelo menos aqueles que querem aprender.
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AYBABTU

[quote=andre_mendesc]Quem perde mais são os alunos. Pelo menos aqueles que querem aprender.[/quote]

O problema é que estes que ‘querem aprender’ são minoria também.
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Abraços!

Palavras Sussurradas

Bom, até ano passado quando conclui o ensino médio, a escola que eu estudava tinhas uns 20 k6 rodando win98.

Não são macs, mas…

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Se for pra usar algo ruim, que pelo menos seja de graça.

Primeiro mundo é outra coisa…

Primeiro mundo no sentido de possuir uma elite pensante, inteligente, que tem consciência de que investindo socialmente, terá no futuro profissionais capacitados.
Enquanto que abaixo da linha do equador…

02…trás o saco!

“Porque pelo menos o homem sabe que não é dono do próprio destino”

Não, não é. É preciso fazer exatamente o contrário: o antigo, malvado, ruim, pérfido e (pedagogos odeiam esta palavra e por isso vou usar) TRADICIONAL método de ensino. O método que funcionava, onde professor era (bem) paga para ensinar e alunos estavam, lá pra aprender. Só isso, sem pedagogos, orientadores que não orientam, coordenadores que não coordenam (no caso do estado do Rio, não existe a figura do coordenador de qq forma) e diretores que sequer vão trabalhar. Os diretores adjuntos ficam adjuntos ao diretor titular e tb não vão trabalhar.

Perfeito.

“Porque pelo menos o homem sabe que não é dono do próprio destino”

Hoje, fazendo faculdade de Ciência da Computação, sinto uma falta enorme desse aprendizado que não tive. Praticamente toda aquela parte do livro está sendo apronfundada (os professores levam em conta que o aluno aprendeu aquilo) na cadeira de VGA que é muito importante pra Computação Gráfica.

O melhor livro que conheço(provavelmente em termos mundiais) para trabalhar essa parte:

Fundamentos da Computação Gráfica
Autores: Jonas Gomes & Luis Velho
Publicação do IMPA (Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada)
http://www.impa.br/opencms/pt/publicacoes/serie_computacao_e_matematica/livro_fundamentos_da_computacao_grafica/index.html

Esse livro é uma obra de arte, estude com cuidado os capítulos 1-4.

Se sentir dificuldade na parte de vetores:

Geometria Analítica: um tratamento vetorial
Autor: Paulo Boulos
Editora: Prentice Hall

Geometria Analítica e Álgebra Linear
Autor: Elon Lages Lima
Publicação do IMPA
http://www.impa.br/opencms/pt/publicacoes/colecao_matematica_universitaria/livro_geometria_analitica_e_algebra_Linear/index.html

Se você mora em São Paulo (capital) vá até a USP e visite o IME-USP, no bloco B você encontra para compra publicações do IMPA, são livros excelentes e razoavelmente baratos. Caso contrário, pode comprar via correio.

“Porque pelo menos o homem sabe que não é dono do próprio destino”

Mas logo McBooks? É para aparecer? Affe

Rede pública não… Os Macs não vão durar ne uma semana.

[quote]Geometria Analítica: um tratamento vetorial
Autor: Paulo Boulos
Editora: Prentice Hall[/quote]
Por sorte tem esse livro na biblioteca da universidade, excelente mesmo! Estava estudando nele agora a pouco.
Agradeço muito pelas dicas.
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AYBABTU

São sim. E isso é altamente desestimulante.
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AYBABTU

Calma cara ele só ta de sacanagem por causa da sua insignia.
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“Somente a Beira do Abismo que nos vemos Obrigados a Evoluir”

Fabiane, você disse tudo quando disse:
[quote]Primeiro mundo é outra coisa…[/quote]

Pois é, esse é o problema. Todos confundem a minha insígnia de eucalipto – que eu pedi ao Cardoso pra me dar, por causa da minha mania de limpeza – com uma insígnia de Salsa.

Legal…vc também chama seu eucalipto de estimação de salsinha né? Por isso quando colocamos o cursor sobre ele aparece o apelido?
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Abraços!

Palavras Sussurradas

O coitado já está com crise de identidade.

Gostei do seu artigo até o último parágrafo, depois você foi extremamente infeliz.

Eu trabalho no projeto RUCA (Rede de Um Computador por Aluno). Este projeto é uma vertente do RUCA, responsável pela infra-estrutura de rede das escolas. Assim como existe o RUCA, existem outras vertentes do UCA: pedagógicas, logisticas, preparação dos professores.

Você já viu o novo portal do professor no site do MEC? Conhece o Linux Educacional?

Não sou defensor do governo, eles erram muito, e é por conta desses erros que essa compra não saiu ainda. Mas dizer isso:

“Como se já não bastasse, o projeto de inclusão digital não se limita a distribuir maquininhas pébas para os alunos e eles que se virem. Os notebooks virão equipados com material de apoio pedagógico, de desenvolvimento profissional e softwares educativos. Os alunos também terão orientações sobre como fazer bom uso da tecnologia, como conduzir pesquisas, além de acesso a material online.”

Isso foi extremamente infeliz…. já temos bastantes problemas, não invente outros.